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Die Veranstaltung gibt einen Überblick über die Symptomatik der Autismus-Spektrum-Störung und die Grundlagen von Früherkennung und -diagnostik. Nach einer Darstellung des Störungsbildes und der gegenwärtigen Richtlinien zur klinischen Klassifikation nach dem Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders (5th Edition – Text Revision) und der International Classification of Diseases (11th Revision) liegt der Schwerpunkt insbesondere auf der Vorstellung von aktuellen Screening-Tools und testpsychologischen Diagnoseinstrumenten. Es werden Verfahren vorgestellt, die die Dokumentation und Auswertung von sprachlichen Fertigkeiten, verbalen und nonverbalen kommunikativen Fähigkeiten, Spiel- und sozialem Interaktionsverhalten, stereotypen Interessen und Aktivitäten sowie komorbiden Symptomen (Aggression, Selbstverletzung, Epilepsie) erlauben. Fallstudien und Video-Beispiele verdeutlichen den Einsatz der Instrumente in der klinisch-pädagogischen Praxis.

Keywords:

Früherkennung, Diagnostik, Autismus, Screening-Tools, sprachliche Fertigkeiten, verbale und nonverbale Fähigkeiten, Spielinteratktion, Symptome, DSM, ICD, Warnzeichen