LoMo - Miteinander – nebeneinander – Kontaktgestaltung mit autistischen Kindern
NEU!
Der Einstieg in eine gelingende Therapie mit autistischen Kindern beginnt oft mit einer scheinbar einfachen, aber zentralen Frage: Wie komme ich überhaupt in Kontakt? Viele autistische Kinder nehmen ihre Umwelt auf besondere Weise wahr und reagieren sensibel auf kommunikative Angebote. Im Mittelpunkt des Lomo stehen Fragen wie: Wie erkenne ich Kontaktangebote oder Rückzugsbedarfe? Was kann ich beobachten – und wie deute ich es? Wie kann ich feinfühlig und individuell auf das Kind eingehen? Anhand vieler Praxisbeispiele erarbeiten wir gemeinsam Grundlagen, um bewusster zu beobachten und Ideen für einen kleinschrittigen Kontaktaufbau zu entwickeln.
Keywords:
Autismus, Wahrnehmung, Kontaktaufnahme
Kristin Snippe
Kristin Snippe Bachelor der Logopädie und Master der Psychologie kindlicher Lern- und Entwicklungsstörungen. Sie hat viele Jahre in einer Klinik für Kinder- und Jugendpsychiatrie mit Schwerpunkt Autismus gearbeitet und umfassende Erfahrungen in der allgemeinen Autismus-Förderung in einem Autismus-Zentrum gesammelt. Sie hat viele Jahre lang Heilerziehungspfleger und Erzieher im Bereich Kommunikation, Sprachförderung und Autismus ausgebildet. Heute arbeitet sie freiberuflich als Logopädin für Kinder im Autismus-Spektrum und ist als Fortbildnerin / Dozentin zum Thema Autismus-Spektrum.
Frau Snippe veröffentlichte 2013 im Schulz-Kirchner-Verlag das Buch „Autismus – Wege in die Sprache“.
Im Jahr 2025 erschien ihr Buch im Kohlhammer Verlag: Alltagsorientierte Sprachförderung für Kinder im Autismus-Spektrum. Eine Einführung für Eltern und pädagogische Fachkräfte.
