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Didaktische Impulse für einen wirksamen Therapiealltag

Viele Logopäd:innen kennen die Situation:

In der Therapie gelingt eine Übung gut – zuhause wird sie kaum umgesetzt. Klient:innen verstehen den Sinn einer Übung nicht, üben wenig oder verlieren schnell die Motivation. Oder eine Übung „funktioniert nicht“ und es entsteht das Gefühl, nicht richtig weiterzukommen.

Doch nachhaltige Veränderung entsteht nicht allein durch gute Übungen. Entscheidend ist, wie Lernprozesse gestaltet werden: Welche Teilschritte braucht ein Mensch? Wie entstehen Motivation, Selbstwirksamkeit und echte Lernerfahrungen? Und wie kann Therapie so aufgebaut werden, dass Umsetzung im Alltag überhaupt möglich wird?

Der Workshop lädt dazu ein, bekannte Übungen mit neuen Augen zu betrachten: weniger als „Technik“, sondern als Lernprozess. Anhand konkreter therapeutischer Beispiele wird praxisnah erarbeitet, wie Übungen kleinschrittig aufgebaut, angepasst und gemeinsam mit Klient:innen alltagstauglich gestaltet werden können.

Die Inhalte basieren auf pädagogischer Expertise und 18 Jahren Erfahrung im Stimmtraining – mit einem klaren Fokus auf direkte Umsetzbarkeit im Therapiealltag.